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瓊海市塔洋鎮(zhèn)中心學校，學生們在排練瓊劇。王程龍攝（人民視覺）

周繼川將學生的瓊劇剪紙作品張貼在展覽室。本報記者 曹文軒攝

沒到排練室，“小花旦”們悠揚的唱腔便已入耳，海南省瓊海市塔洋鎮(zhèn)中心學校的孩子們唱得有板有眼。不遠處目不轉睛、不時拍手鼓掌的，便是學校副校長周繼川。從小鎮(zhèn)唱到“大舞臺”，他見證了“瓊劇進校園”生根開花。

瓊劇和粵劇、潮劇、漢劇并稱“嶺南四大劇種”，塔洋鎮(zhèn)曾走出過20多位瓊劇名伶。51歲的周繼川生長于此，兒時記憶里，大大小小的節(jié)慶總少不了瓊劇。瓊劇入選國家非遺名錄，周繼川打心底高興，但眼見身邊的年輕人對瓊劇越來越“無感”，他也著急。作為教育工作者，一個想法在心里萌發(fā)：“能不能把瓊劇引進學校？”

2012年起，周繼川和同事們跑到海南省瓊劇院請來名家進校交流、做講座。偶然間，周繼川得知本地青年演員盧博然夫婦回鄉(xiāng)創(chuàng)辦瓊劇團，在時任校長伍世澤的支持下，他登門拜訪，邀請盧博然夫婦教孩子們表演瓊劇。

就這樣，瓊劇在2015年被納入塔洋鎮(zhèn)中心學校的日常教學，“社團+課程”漸成固定教學模式。后來，周繼川又通過塔洋瓊劇協(xié)會找來了藝校畢業(yè)不久的曾雪作為首個駐校老師。此后，每周二、周四下午，校園里便回蕩著聲聲瓊韻。

10余年來，塔洋鎮(zhèn)中心學校的孩子們多次登上省內外晚會、戲曲交流活動的舞臺，還曾受邀到博鰲亞洲論壇表演。看到孩子們因瓊劇開闊了眼界，增長了見識，周繼川和同事們的干勁更足了。

走在塔洋鎮(zhèn)中心學校的校園里，瓊劇元素處處可見。在活動室一樓的展廳里，以瓊劇臉譜、瓊劇人物為主題的剪紙、繪畫作品充滿想象、趣味盎然。目前，學校已形成一整套瓊劇教學體系：一、二年級學生學瓊劇歷史、基礎知識；三、四年級學生學剪紙，繪制瓊劇臉譜、瓊劇人物肖像；五、六年級學生學習瓊劇唱腔知識。學校在2022年入選海南省瓊劇特色學校。

如今，除了日常的校務管理工作，周繼川仍忙著“瓊劇進校園”的大事小情，“希望孩子們更多地了解本地戲曲文化，將瓊劇代代傳承下去?！闭劶拔磥恚芾^川充滿期待。

《 人民日報 》（ 2024年08月16日 07 版）